Groupes de recherche

La planification d'un groupe de recherche

Les groupes de recherche universitaires sont souvent présents dans les films, mais rares sont ceux qui savent le fonctionnement de ce genre d'entité.  Ainsi, le texte qui suit explique les rudiments de ce monde soumis aux règles du secret de recherche.

L'élaboration

Le modèle en science est le même que celui des affaires.  C’est une question d’offres et de demandes.  Les besoins sont les sujets de recherche.  Ils doivent être bien définis par la société (militaire, gouvernementale, citadine, organisme…).  Le groupe de recherche ne demandant qu'à chercher.  Ils utilisent donc ces opportunités, là où les connaissances scientifiques demandées sont inexistantes, pour démarrer le projet.  À ce moment, le chercheur écrit un "plan du projet" pour concrétiser le tout et pour trouver des partenaires financiers, qu'ils soient universitaires, gouvernementaux, entrepreneuriaux...

Tout dépendant du besoin scientifique et des objectifs de carrière du chercheur principal, les groupes de recherche peuvent être très petits ou très grands.  Voici une façon très empirique de les classer :

• Professeur : Il est le seul chercheur

• Laboratoire de recherche : On retrouve 2 à 3 chercheurs 

• Groupe de recherche : Regroupement de 5 à 6 chercheurs 

• Centre de recherche : Rassemble 20 à 50 chercheurs dans la discipline

• Institut de recherche : Se compose de 50 à 100 chercheurs, qui peuvent être dans plusieurs laboratoires dans le monde, mais soumis à un même centre de décision. 

Et la chaire?

Une chaire de recherche est une reconnaissance fédérale des compétences d’UN chercheur.  Elle est en générale octroyée pour 5 ans et elle n'est renouvelable qu'une seule fois, quoiqu’il existe des chaires permanentes.  Les chercheurs détenant une chaire sont en quelques sortes dépendants et indépendants de leur laboratoire de recherche.  C'est-à-dire que pour avoir des subventions, il est bon d’être maillé à travers les divers regroupements existants dans le domaine.

Le financement

Le travail d’un chercheur repose beaucoup sur les demandes de financement.  Il faut donc être capable de se faire valoir.  Une des qualités essentielles pour œuvrer en recherche est de savoir écrire.  C'est justement pour cette raison qu'un chercheur paye très cher pour aller présenter ses résultats et ses avancées scientifiques, à travers plein de conférence, afin de publier son nom.  De surcroît, les demandes de financement s’étalent au-delà d’une année.

Le CNRC, Conseil National de recherche du Canada, est la plus grande instance de financement de recherche au Canada.  Plusieurs centres sont affiliés au CNRC, tels le Centre des technologies de l’aluminium à Saguenay (CTA).  D'autres conseils de recherche bien connus sont le CRSNG et le CNRS.

Les recherches bibliographiques

Référence : Comment chercher ISBN 2-921146-99-1. 

Une recherche commence toujours par une étude bibliographique sur le sujet.  Il faut débuter par l'identification des connaissances déjà acquises.  Du coup, la recherche bibliographique permet d'accélérer la compréhension.  La lecture des articles aide à se créer un bon portrait du sujet.

Pour les étudiants de deuxième et de troisième cycle, il y a souvent une première lecture imposée par son directeur.  Elle sert surtout à l’élaboration d’une phraséologie.  Par la suite, l’étudiant sera porté à faire une deuxième recherche bibliographique, par souci de curiosité personnelle.  À chaque cas, il est bon de rephraser pour bien structurer la pensée.

Plusieurs types de travaux peuvent servir à l’élaboration de cette dernière. 

• Rapport Internet

• Rapport interne  

• Rapport scientifique 

Il existe des bases de données scientifiques, spécialisées et propres à chaque domaine d’étude, qui peuvent être consultées, moyennant une somme d'argent.  Par exemple, l’ICIST, l’institut canadien de l’information technique et scientifique, est une source de calibre mondial d'ouvrages, d'articles, de comptes rendus de conférences et de rapports techniques dans tous les secteurs scientifiques, techniques, médicaux et agricoles.  Pour ce qui a trait d'Internet, ces renseignements renferment surtout des documents de vulgarisation.  Finalement, les rapports internes ne sont pas toujours accessibles, on ne doit donc pas compter sur leur soutien.

Les ressources

Avant de commencer une recherche, il faut être certain que toutes les ressources sont disponibles (équipements, personnels…), sinon le temps et l'argent seront investis pour rien.  Dans certains cas, faire un diagramme des chemins critiques sera approprié, surtout si notre travail dépend du travail de quelqu’un d’autres.

Le personnel

Professeur directeur, professeur codirecteur, professeur associé, technicien, étudiant stagiaire, personnel externe, etc.  Il y a même ceux qui seraient intéressants, mais indisponibles, qu'il faut dénombrer initialement.

L'équipement

L'équipement se doit d’être détaillé, sauf en ce qui concerne la bureaucratie : lesquels, avec qui, la formation nécessaire, le développement de banc d’essai, etc.

Plan de projet

Faire un plan du projet permet de répondre aux questions : Qui, Quoi, Comment et Pourquoi ?  Les points précédents seront bon à faire/commencer dès le début pour préparer en même temps une première version de son WBS (Works Breakdown Steps) i.e. son plan de projet.  Il peut être fait sur MS Project, MS Excel, MSWord… tant qu’il existe.